DOCÊNCIA COM BEBÊS: DESAFIOS PARA A PEDAGOGIA

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.62556/98sdbw52

Palabras clave:

Docência. Bebês, Educação Infantil, Desafios

Resumen

Este artigo tem por objetivo refletir sobre os desafios da educação para a docência com bebês. A abrangência e complexidade inerentes à temática, conduziu as discussões a partir de três reflexões: as práticas de cuidado e educação, a relação entre a família e a escola e as formações, inicial e continuada, das professoras. As análises são realizadas a partir da literatura da área e possibilitam ponderações sobre o trabalho com bebês em creches, indicando elementos para as formações e investigações.

Biografía del autor/a

  • Laís Caroline Andrade Bitencourt

    Professora Adjunta da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (FaE/UFMG). Núcleo de Estudos e Pesquisa sobre Infâncias e Educação Infantil - NEPEI- Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino - DMTE - Faculdade de Educação - FAE - Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG.

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Publicado

2024-01-24

Número

Vol. 2 Núm. 46 (2023): Cadernos para o Professor

Sección

Artigos

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Derechos de autor -1 Laís Caroline Andrade Bitencourt (Autor)

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Cómo citar

DOCÊNCIA COM BEBÊS: DESAFIOS PARA A PEDAGOGIA. (2024). Cadernos Para O Professor, 2(46), 13. https://doi.org/10.62556/98sdbw52